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Demostração Pedagógica de Teresa Ralli (1993)

Nesta demonstração pedagógica, Teresa Ralli, uma das integrantes originais e que permance no grupo teatral peruano Grupo Cultural Yuyachkani, explica sua técnica de atuação a um grupo de estudantes britânicos. Ralli discute o treinamento artístico de seu corpo e voz assim como sua abordagem para a construção do personagem. Teresa demonstra que o treinamento corporal enfatiza a memória do corpo, a composição e a acumulação. Em termos de trabalho vocal, Ralli discute a necessidade de encontrar uma voz "orgânica" e a importância da interpretação vocal; ela demonstra também a importância da respiração no trabalho de voz. Ralli acredita que os atores devam dar à voz uma tarefa, um uso do texto e deveriam tirar a voz de seu "espaço normal". Para demonstrar o salto do comum para o uso de voz e texto extra-ordinário, a artista imita canções populares peruanas como slogans comumente usados pelos camelôs de rua; nesta demostração, Ralli varia as línguas, do inglês para o espanhol, e do espanhol para o Quechua (uma língua indígena peruana que raras vezes é falada fora das comunidades indígenas, mas que tem sido consistentemente incorporada no trabalho do Yuyachkani, transformando-a num dos elementos mais característicos do grupo). Esta demonstração pedagógica inclui também trabalho de manipulação de objetos, incluindo exercícios que exploram o peso, o equilíbrio e o centro de diversos objetos. A fim de ilustrar sua pesquisa sobre o assunto, Ralli inclui uma demonstração de seu trabalho com cadeiras o qual é parte fundamental da técnica do Yuyachkani com o trabalho-objeto. Finalmente, a artista mostra a platéia alguns aspectos do desenvolvimento do personagem, demonstrando várias etapas na criação de um de seus personagens, "El Chusco", apresentado no "Músicos Ambulantes", um espetáculo musical criado pelo Yuyachkani, em 1983, ainda apresentado até hoje. Peso, equilíbrio, volume, correntes de energia e centros de equilíbrio, apresentados nesta demonstração, são aspectos centrais na pesquisa/busca do Yuyachkani do que eles chamam de "actor múltiple" (ator múltiplo), um performer que explore e incorpore o relacionamento entre a técnica e a memória sensível/corporal.

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Permanent URL: http://hdl.handle.net/2333.1/73n5tb9g
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